作者：黄敏口语教学挫折心理原因调适
摘要：英语口语是一种思维创作和社会交互活动，也是一种心理认知活动。由于各方面的原因，常常会有一些大学生在口语学习中存在着不同程度的挫折心理，如何客观现实地看待这个问题，找出原因，努力克服大学生口语学习的挫折心理，是英语口语教学中的一个重要问题。
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