作者：魏彪高中生物教学思维
摘要：2017年最新颁布的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,不仅更新了教学内容、凝练了学科核心素养,还强调了学科核心素养的重要价值。核心素养是学生应具备的必要品格及关键能力,在其适应终身发展和社会发展的过程中起到关键作用。《新课标》明确指出,高中生物教学应培养学生用科学的观点、知识、思维和方法去解决实际问题,从科学思维、社会责任、生命观念和科学探究四个方面提升学生的核心素养。其中,科学思维是生物核心素养的重要组成,在教学中培养科学思维,是教师落实课程标准的重要环节。
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