作者：汪俊辰; 姜晓萌大学生丁克倾向质性研究
摘要：深入探究大学生丁克倾向的形成原因是创新高校婚恋教育和纠正大学生认知偏差的重要前提。本研究通过对有丁克倾向的6名东北大学本科生进行深入访谈,旨在探讨大学生丁克倾向产生的原因,并深入了解分析其具体想法。研究发现,影响大学生丁克倾向产生的因素不尽相同,多与被访谈者对未来生活的规划及受教育程度、思想开放程度有关;现今大学生对生育存在的抵触心理是正常合理的,但有部分学生的想法存在偏差。研究结论对于高校婚恋教育如何引导学生形成合理的婚恋观、纠正学生对社会现象的认知偏差以及学生如何更深入更理性的进行个人规划提供借鉴与参考。
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