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纤维艺术教学改革中的创新能力培养与思考

作者:谭海平; 陈磊纤维艺术创新能力思维独创性

摘要:通过对纤维艺术课程教学改革中急需解决的问题,针对性的提出理论与实践方面的解决手段和方法,在各个教学环节上主动尝试新的教学改革方法,力图在新一轮的教改中,寻找到纤维艺术表现形式、选材、创作手法上的创新点,引导学生从基础入手更好的掌握纤维艺术的技能实质,从创意环节入手培养学生思维的独创性,提升其创新能力,并付诸创作实践。

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青年与社会

《青年与社会》(CN:53-1037/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年与社会》青年刊物。以培育“四有”新人,帮助激励青年建功成才为己任。遵循“严谨、求实、公开、优质”的方针,力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。

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