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同向同行,协同效应——服装设计专业课程思政建设的探索

作者:王珺服装设计课程思政育人

摘要:在“课程思政”背景下探讨服装设计课程的改革,具有现实价值与实践意义。坚持知识传授与价值引领相结合,秉承教师为引导、学生为中心的理念,围绕课程主题开拓思维,挖掘思想政治教育元素,根据课程特点和学生能力、兴趣等因素,巧妙地将社会主义核心价值观的精髓要义融入多样化的课堂教学之中。

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青年与社会

《青年与社会》(CN:53-1037/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年与社会》青年刊物。以培育“四有”新人,帮助激励青年建功成才为己任。遵循“严谨、求实、公开、优质”的方针,力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。

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