作者：刘丽群高职创新创业内涵评价
摘要：随着我国社会经济的发展,教育体制的改革,导致我国各大高职院校都在积极的转变教学方法和教学理念。高职院校为了更好的顺应教育体制改革的趋势,满足社会发展的需求,各大高职院校对创新创业教育的途径进行不断的优化和调整,基于层次分析法,积极建立完善的创新创业能力评价体系,实现高职教育的均衡发展,推动教育体制的改革,增强学生的创新创业能力。因此,文章对高职学生创新创业能力内涵与评价体系进行深入性的研究,并提出了几条相关合理化的建议。
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