作者：冯丽娜; 廖志雄人才培养水平校园文化高校学风建设河南科技学院班级环境师风高校学生校风
摘要：于大学生个体而言,学风直接影响着学习的动机、目标、习惯和成效;于大学整体而言,学风是校园文化的重要组成部分,学风建设的好坏与校风、师风乃至办学特色和人才培养水平紧密相关。一、新科学院学风建设的调查(一)班级学风建设一个人的成长离不开一个良好的环境,作为高校学生,除了家庭以外,学校和班级是他们所处时间最长、接触最多的环境,不同的班级环境将影响学生形成不同的品质、思维习惯、处事方法。
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