作者：李朗理想信念教育网络话语建构三重逻辑高校党员干部
摘要：新时代高校党员干部理想信念教育状况关系着国家意识形态阵地的稳固,关系着高校立德树人的成效,关系着其自身的纯洁性和大学生的成长成人成才。新时代高校党员干部理想信念教育网络话语建构的理论逻辑是指其本身蕴含的意识形态属性、文化根基、意义系统;新时代高校党员干部理想信念教育网络话语建构的实践逻辑是指问题意识的时代声音、人民群众的主体力量、社会实践;新时代高校党员干部理想信念教育网络话语建构的历史逻辑是指马克思主义中国化理论成果的精神滋养以及以史为鉴。
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