作者：张彭生; 张秋实应用型人才企业竞争模拟自主项目课程
摘要：企业竞争模拟课程自引入中国的近四十年内不断发展,课程类型的定位多为专业实训课程。相较国外嵌入管理学课程的做法,我国企业模拟竞争课程存在学时短,对抗相对集中,无法充分发掘学生管理潜能的缺陷。在不影响专业课程结构的前提下,可将企业竞争模拟课程设置为自主项目课程。为低年级学生开设此类课程可以帮助学生构建全面的知识体系,提高应用型本科学生的逻辑思维能力。
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