作者：沈玉燕; 钱言课堂教学方式课堂交流内容讲解任务驱动教学法亲身体验提升能力案例教学课前准备
摘要：《管理学》是各个高校大学的平台课,也是授课面最广的课程之一。常规的课堂教学方式在管理知识内容讲解之后,给以案例进行分析应用,这种教学方式或者枯燥乏味,或者学生因对管理缺乏亲身体验难以深刻领会。针对课程性质和学生特点,我们团队引进全情境浸入式课堂教学方式,设置任务驱动教学法,设置全情境课题讨论主题,以团队为单位,课前准备,课堂交流,变被动思考为主动学习;从组织团队作业实践中体会管理,感悟管理,提升能力。
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