作者：钟璐霜高职院校技能竞赛常规教学融合分析
摘要：在我国总体教育体系中,职业教育的主要教学目的为,培养应用人才与具有一定文化素养、专业技能的综合型技术人员,相较于普通教育而言,更为注重对实践技能与实际工作能力的培养。而在实际层面上,各职业院校在教学运行中普遍存在缺乏教学重心、实践教学力度不足问题。针对于此,文章也就高职院校技能竞赛与常规教学的融合这一方向开展以下分析,探讨职业教育教学水平的优化途径。
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