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基于霍兰德职业兴趣理论的高校教务员人格特征探析

作者:罗磊职业兴趣教务员人格特征探析

摘要:文章从霍兰德职业兴趣理论出发,认真分析了职业兴趣的类型、特征及对职业环境的要求及其所适配的典型职业,阐述了高校教务员角色定位和基本工作职责,深入分析了高校教务员所应该具备的人格特征,对于教务部门负责人挑选合适的人选提供了良好的思路,对于教务员探索自我,调适职业环境,实现人职匹配,提高职业幸福感和工作效能具有非常重要的意义。

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青年与社会

《青年与社会》(CN:53-1037/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年与社会》青年刊物。以培育“四有”新人,帮助激励青年建功成才为己任。遵循“严谨、求实、公开、优质”的方针,力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。

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