北京市青年流动人口艾滋病知识水平及教育模式选择

作者：张朝雄流动人口艾滋病北京市青年模式选择知识水平继续社会化预防知识抽样方式传播途径知识积累社区教育显示

摘要：本文以配额抽样方式调查了北京市青年流动人口的艾滋病预防知识.调查显示,青年流动人口对艾滋病传播途径还缺乏科学的认识.本文还运用"继续社会化"理论,比较了社会化的正式机构,如家庭、单位、社区等对青年流动人口艾滋病知识积累的影响.结果显示,社区教育对流动人口产生了显著影响.

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