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数学建模思想在高中函数中的应用研究

作者:李雅芝; 严忠权数学建模思想函数应用原则和策略

摘要:数学建模思想旨在通过数学知识解决实际问题,是学生数学应用能力非常重要的一方面,而函数是高中数学内容的重要分支,许多实际问题也经常通过函数模型解决,所以,将数学建模思想融入高中函数内容的学习很重要。以黔南州为例,对三所高中在函数教学和学习中应用数学建模思想的情况展开调查,通过对调查结果进行分析,提出了数学建模思想在高中函数应用的基本原则和策略。

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黔南民族师范学院学报

《黔南民族师范学院学报》(CN:52-1133/Z)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黔南民族师范学院学报》反映本校教学、研究成果为主,集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学术理论刊物。它以马克思主义为指导,贯彻“二为”出版方针和“双百”方针,并以促进学术交流和提高教育水平为宗旨。

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