作者：郭梅梅; 宋丽莎综合实践活动课程实施现状影响因素对策
摘要：综合实践活动是培养学生的生存能力、实践能力和创造能力的良好“土壤”,对学生的全面发展有着促进作用。综合实践活动课程实施成功与否都对综合实践活动课程的改革有着重要意义。本研究运用问卷调查法对黔南州都匀一中的高一和高二年级的学生进行调查,了解黔南州高中综合实践活动课程的实施现状,对其实施的影响因素进行分析,并提出相应的实施建议,以期为中小学综合实践活动课程的更好开展提供有效参考。
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