作者：唐甜教育问题网络舆情动态管理演变教育系统数据获取教育领域统计描述
摘要：教育作为高敏领域,社会关注度越来越高,部分教育问题也日益凸显。近年教育舆情事件逐年递增,全国隐性舆情暗流涌动,值得教育系统高度重视与科学应对。本文数据获取基于国家超级计算长沙中心网络舆情研究所,以2016-2018年为时间节点,广泛搜集三年来教育领域的涉湘舆情事件。运用SPSS样本量化统计描述,结合随机访谈及抽样调查,综合分析湖南教育舆情事件的演变规律及经验教训等,以期提升教育系统内的舆情管理水平。
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