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信息时代的教育传播环境建构--以"千聊live"平台为例

作者:孙贺霞教育传播环境建构信息时代受教育者学习内容交流活动传播环境学习效果

摘要:教育传播是教育者和受教育者之间的信息交流活动。①对教育传播环境的研究,就是探究教育者、学习者、学习内容等处于一种什么样的环境之下更能产生高效的学习效果。具体来说,就是指如何协调教育者、学习者、学习内容之间的互动从而达成一种均衡状态,使各种资源形成一种合理的流动与配置。

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青年记者

《青年记者》(CN:37-1003/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年记者》主要开展新闻理论探讨,报道传媒及相关外延行业最前沿的成功故事、操作经验、事件内幕等。内容设置对于广大编辑记者、宣传干部、通讯员提高业务水平有很大帮助。

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