作者：斯庆和; 周晓淇媒介素养中学生社交实证调查学校教育管理结构完善自我意识社会交往
摘要：问题的提出 中学生正处于自我意识逐渐形成和知识结构完善阶段，对网络和社交媒介的影响缺乏全面的认知，社交媒介中碎片化和场景化因素容易泛化到其学习、生活和社会交往中。研究中学生的社交媒介素养，对其成长和学校教育管理具有重要意义。
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