作者：张盼盼新闻采写教学模式任务驱动理论与实践新闻学教育教学实践社会生活
摘要：新闻学有着极强的应用性、实践性和操作性，与社会生活紧密联系。在当前我国高校新闻教学实践中，在专业课的传授上，特别是在新闻采写教学中理论与实践难以衔接，学生无法“学以致用”。对此，清华大学李希光教授曾指出：“新闻学教育中存在着理论与实践严重脱节的问题，一些新闻与传播学院培养的人不会写有新闻的新闻，只会写无新闻的‘新闻’。”
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《青年记者》（CN：37-1003/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年记者》主要开展新闻理论探讨，报道传媒及相关外延行业最前沿的成功故事、操作经验、事件内幕等。内容设置对于广大编辑记者、宣传干部、通讯员提高业务水平有很大帮助。
省级期刊
人气 707821 评论 69
部级期刊
人气 495361 评论 71
人气 146454 评论 34
人气 132234 评论 68
