作者：孙永强; 卢霄电视科教节目传播意义传播途径科学信息艺术处理传播平台多媒体知识
摘要：电视科教节目通过影像、声音等多媒体传播途径，将科学信息（包括知识、常识、经验）进行艺术处理，通过电视终端等多媒体传播平台传递给受众。
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《青年记者》（CN：37-1003/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年记者》主要开展新闻理论探讨，报道传媒及相关外延行业最前沿的成功故事、操作经验、事件内幕等。内容设置对于广大编辑记者、宣传干部、通讯员提高业务水平有很大帮助。
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