作者：樊未晨教育报道人的因素人的活动思想情感新闻界人情味读者写人
摘要：通过多年的实践，我认为，要使教育报道走进读者的内心，无外乎两种主要方法：报道中要有人；挖掘具体事实。报道中要有人我国新闻界一直提倡“新闻既要见物又要见人”。报道里写人并不是专门报道人物，而是在报道中加进人的因素，从人的角度去写报道，突出人的活动、人的作用和人的思想情感，从而增加报道的人情味。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《青年记者》（CN：37-1003/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青年记者》主要开展新闻理论探讨，报道传媒及相关外延行业最前沿的成功故事、操作经验、事件内幕等。内容设置对于广大编辑记者、宣传干部、通讯员提高业务水平有很大帮助。
省级期刊
人气 707811 评论 69
部级期刊
人气 495350 评论 71
人气 146448 评论 34
人气 132230 评论 68
