作者:张艳丽阅读学习规划潜移默化读书
摘要:我喜欢那些躲在属于自己的角落里安静读书的人,更崇拜那些出口成章有才气的人,每一次聆听专家报告时都会给我一次心灵的洗礼。耳濡目染、潜移默化的影响慢慢让我这个不喜欢读书的人开始一种新的学习规划。
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《青年教师》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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