作者：蔡明雅语文课堂教学融洽师生关系师生共同发展实践探究课堂内外和谐共进融会贯通教育理念
摘要：本人在语文课堂教学上大胆实践探究,力求处理好课堂内外的各种关系,创设和谐共进、融会贯通的语文课堂境界。即通过融洽师生关系,融汇不同的教育理念,融合不同的教育资源、教学要素,融通不同的教学环节、知识技能,实现整体优化,让语文课堂成为生命个体思维碰撞、情感交流、经验分享、自我建构、活力绽放的成长阵地,以期实现师生共同发展,教与学和谐统一的教育理想,最终实现提升语文核心素养的教育目标。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
