点燃学习者的创新热情

作者：张春华; 季瑞芳; 吴莎莎创新热情学习者创新驱动力个性化发展基础教育学校网络学校教学设计思维

摘要：美国学校网络联合会近日了《基础教育创新驱动力报告——2019趋势篇,聚焦数字化变革的挑战和机遇》。报告提出了2019年度推动学校教学和创新的五大趋势——学习者即创造者、设计思维、个性化发展、培养未来领导力和数据驱动实践创新。

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