做好毕业年级班主任管理工作的实践与思考

作者：谢金兰班主任管理工作毕业年级心理健康教育工作义务教育阶段实践班级管理班主任工作学生服务

摘要：作为义务教育阶段的一名初中毕业年级班主任,如何为学生服务号,把学生培养好,让学生健康成长是学校、教师、家长普遍关心的一个话题。文章通过分析义务教育阶段初中毕业学生德育教育、班级管理及心理健康教育工作普遍存在的一些现象,结合初中毕业年级班级管理形式,对毕业年级班主任工作进行了思考,旨在对进一步做好班主任管理工作提供参考。

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