班主任是班级文化内涵积淀的不竭源泉

作者：张富群班级文化文化内涵班主任积淀学生身心健康学校管理基本单位学习生活

摘要：班级是学校管理的基本单位,是学生校园学习生活的主要场所。班主任是学生身心健康成长的领路人,是班级文化的创建者。班级文化的内涵是:由班主任的性格、个性特点、对教育的认识水平所决定的班级管理特色。班主任是班级文化内涵积淀的不竭源泉。在一所学校中,班级文化呈现各具特色,丰富多彩的生态。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社