让美术课堂“剪出精彩”——浅谈如何引导学生解开民间美术的密码

作者：谢巍民间美术引导学生美术课堂民族传统文化非物质文化遗产密码民间传统艺术课堂教学活动

摘要：美术新课程理念注重对传统文化的学习与传承,剪纸是我国典型的民间传统艺术,是非物质文化遗产系列课程之一。在美术课堂教学活动中,教师引导学生一起领略剪纸这一古老的民间艺术魅力,激发学生对民族传统文化的热爱之情。那么,对于教师来说,如何让美术课堂“剪出精彩”呢?

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社