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班级管理勤“跟踪”

作者:谭林安; 向守万班级管理制度跟踪管理健康快乐班干部班主任学生才能

摘要:一个好的班级,不但要有健全的班级管理制度,一批精干的班干部团队,更需要班主任不厌其烦地眼班管理。只有勤于跟踪班级、跟踪学生、跟踪管理,才能及时了解班级动态,灵活多样应对班级出现的情况,才能引领学生健康快乐地成长。

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青年教师

《青年教师》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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