作者：沈姝怡美国加州学生高中学术能力创业商业环境学术基础
摘要：在美国加州，有一所新型高中号称正在“重塑美国高中”。这所名为CART的学校全称叫做“高级技术和研究中心”，实际上是一个“校外校”，学生可以选择半天在这里创办自己的“实验室”，领队人是来自真实商业世界的领袖或精英；数学、科学和英语（课程）等传统科目被折叠到“项目”中供学生学习。按照学校设想，他们要建造一所职业指向，而又有扎实学术基础的学校。在各种实验室里，学校传授给学生的“软实力”是“承担风险”，“鼓励失败尝试”，“再跌倒的地方爬起来”，和“没有人可以被消费”这类观念。一位从学校毕业的学生说，这所高中教她如何在真实的商业环境存活下来。
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