植根语用，让表达更富有实效——语文课堂语言表达类型浅议

作者：张晓华语言表达语文课堂语用教学引导学生文字运用语文教学课堂教学能力提升

摘要：进行语言文字运用实践，是语文教学的核心要义所在，而引导学生进行语言表达实践是进行语用教学最有效的落点。语言表达实践，一方面是课堂教学的重要策略，另一方面，也是促进学生语文能力提升的重要手段。

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