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送别古诗《赠汪伦》《别董大》教学设计

作者:吴献存古诗教学设计送别思想感情自学注释

摘要:1.根据注释自学、了解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。2.说说这两首诗描写的内容和表达的情感有什么相同之处和不同之处。3.有感情地朗读和背诵这两首诗,拓展积累其它送别古诗。

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《青年教师》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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