精选教点 精简课堂——《天上的街市》教学案例

作者：蔡丽亚时代背景课堂教学内容郭沫若现代诗歌文本解读元解读学生学习精选非语文因素教学案例

摘要：<正>精选课堂教学内容的"点",是基于目前多元解读、个性解读在课堂中过多呈现的现状,是避免政治化解读、模式化解读使得课堂僵硬与死板的一种做法,因为选择适合学生学习的教学内容点,是课堂的立足之本。"简"的课堂教学艺术,是基于目前非语文因素冲淡语文氛围,热闹的课堂背后少有语文的影子这一现状而言,

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社