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好校长的五项基本“修炼”

作者:薛永明 赵广才校长修炼人才培养教育方针发现者学习

摘要:好校长是发现者首先,校长要善于发现问题。发现问题是创新的重要前提。校长一方面要认真学习领会党和国家的教育方针政策,贯彻落实在人才培养上的指导思想;另一方面更要高瞻远瞩,把握人才培养趋势。其次,校长要善于发掘人才。校长要有爱才、求才、惜才、

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青年教师

《青年教师》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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