读懂学生守住教学之根

作者：陶弘标教学研究学生教育理念教育教学波利亚教育家匈牙利

摘要：美籍匈牙利教育家G．波利亚认为：“教师在课堂上讲什么当然重要，然而学生想什么更是千百倍的重要。”确实，读懂学生是一个永恒的主题，是真正实现“以生为本”教育理念的具体体现，也是有效教学研究的重点之一和主要方向。因为教育教学的核心目的只有一个：学生的发展。那么该教师读懂学生的什么呢？

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