乡村教育的希望是超越城市取向

作者：刘铁芳乡村教育城市教育乡村社会发展城乡二元结构农村教育乡村生活读书无用论教育态度

摘要：最近，读书无用论在农村多有抬头，不少人对中国的乡村教育态度消极，认为它在城乡二元结构严重的今天，已经无力振作了。这和长期以来农村教育被定位为城市教育的延伸，并没有立足乡村生活与乡村社会发展的需要有关。除了为升学做准备，农村教育并没有更多地承担乡村生活的适应与改造，以及乡村社会发展的功能。

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