作者：许之学主问题设计课堂教学有效性
摘要：文章从问题的来源、学情的分析、问题与课堂的紧密结合、各学科之间全员参与相互借鉴、效果的提升等五个方面,讨论了基于主问题设计的课堂教学有效性及应当注意的几个问题,对于提高课堂教学效果,具有一定的指导意义。
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《齐鲁师范学院学报》（CN：37-1480/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐鲁师范学院学报》结合高等师范院校的办学特点，学报的办刊宗旨是：以马列主义、思想、邓小平理论为指导，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，结合高等师范院校的教学和科研特点，刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文，为提高学院的教育教学质量和科研水平服务，为促进和繁荣学术研究服务。
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