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基于虚拟仿真的“数字信号处理”课程教学改革探索与实践

作者:刘文斐教学改革虚拟仿真matlab实验设置

摘要:"数字信号处理"是信息类、通信类专业的一门主干课程。文章结合应用型人才培养目标,根据该课程的特点提出三项教学改革措施,在精炼和优化课程教学内容的同时,重点探索借助MATLAB软件通过虚拟仿真的教学形式改革课堂教学模式和实验设置,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,体现课程的工程性和实践性,达到培养应用型人才的目的。

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齐鲁师范学院学报

《齐鲁师范学院学报》(CN:37-1480/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐鲁师范学院学报》结合高等师范院校的办学特点,学报的办刊宗旨是:以马列主义、思想、邓小平理论为指导,坚持党的四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,结合高等师范院校的教学和科研特点,刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文,为提高学院的教育教学质量和科研水平服务,为促进和繁荣学术研究服务。

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