作者：刘金霞幸福教育幸福课程思想引领幸福渠道
摘要：幸福教育一直是中国基础教育追求的目标，如何能使师生在教书和学习中得到快乐，感到幸福，是教育界一直在思考和探索的问题，济南市历城区文苑小学通过创设优美环境，加强思想引领，开设幸福课程，开展研讨培训，加强课题研究及实施有效活动等多种途径，对幸福教育进行探索和实践，并取得了积极的效果。
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《齐鲁师范学院学报》（CN：37-1480/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐鲁师范学院学报》结合高等师范院校的办学特点，学报的办刊宗旨是：以马列主义、思想、邓小平理论为指导，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，结合高等师范院校的教学和科研特点，刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文，为提高学院的教育教学质量和科研水平服务，为促进和繁荣学术研究服务。
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