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实施基于核心素养的思想政治活动型学科课程的思考

作者:黄万强思想政治学科核心素养活动型课程实施路径评价机制

摘要:构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017版)》确定的普通高中思想政治课程的基本理念之一,正确理解与实施这一基本理念成为培育学生学科核心素养十分重要的环节。活动型学科课程通过学生的思维活动和社会实践活动来实施,必须正确认识当前高中思想政治课教学的现状,弄清培育思想政治学科核心素养与活动型学科课程之间的关系,明确学科思维活动的内涵和要求,重新定位社会实践活动的价值。应采取多种评价方式,注重学生在学习和社会实践活动的行为表现,建立起实施活动型学科课程的评价机制。

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齐鲁师范学院学报

《齐鲁师范学院学报》(CN:37-1480/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐鲁师范学院学报》结合高等师范院校的办学特点,学报的办刊宗旨是:以马列主义、思想、邓小平理论为指导,坚持党的四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,结合高等师范院校的教学和科研特点,刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文,为提高学院的教育教学质量和科研水平服务,为促进和繁荣学术研究服务。

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