作者：翟丽霞; 刘海燕; 纪学征诊断测试语言教学回波效应
摘要：诊断测试是通过检查以往以图补救今后的测试方法,在我国日常教学中起着日益重要的作用.本文着重讨论诊断测试在语言教学中的回波效应,最后得出结论:语言测试要关注回波效应.好的测试方法对教学有正面的回波效应,方法或内容不当就会产生负面的回波效应.
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《齐鲁师范学院学报》（CN：37-1480/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐鲁师范学院学报》结合高等师范院校的办学特点，学报的办刊宗旨是：以马列主义、思想、邓小平理论为指导，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，结合高等师范院校的教学和科研特点，刊载不同学术观点及不同风格流派的学术研究论文，为提高学院的教育教学质量和科研水平服务，为促进和繁荣学术研究服务。
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