作者：徐凤梅教育质量财政分权计量模型
摘要：本文通过时间序列非平稳性ADF检验、邹突变点检验、并建立虚拟变量模型对1978～2007年期间山东省小学教育质量(以小学生师比率为衡量指标)与财政支出分权度(以山东省地方人均财政支出与全国人均财政支出比为衡量指标)之间的相互关系进行实证研究。得出结论:山东省的小学教育质量与该省财政支出分权度之间的关系受1985年财政体制改革的影响呈现出阶段性的变化:1978～1985年两者为异向关联;1985-2007年同向关联。
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