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护士长领导力培训体系的构建与实施

作者:叶志弘; 张怡妮能力培训护士长护理管理人员护理管理者临床护理安全管理人力资源技术创新

摘要:近代医疗模式在技术创新、信息应用领域的飞速发展与变革给临床护理带来了巨大挑战,也对护理管理人员的有效领导力提出了更高的要求[1]。护士长作为临床一线管理者,不仅承担着科室氛围建设、人力职业规划、患者安全管理的核心角色,更是领导组织变革、推动战略执行、实现任务目标的关键引导者。然而目前国内护理管理人员的任命和选拔往往以参选者的临床经验和专业知识的掌握度为主要依据,缺乏相应人力资源、冲突解决、质量安全管理等方面系统结构化的领导能力培训[2],这很大程度上影响了护理管理者实际管理工作中科学性及有效性的保障。

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全科医学临床与教育

《全科医学临床与教育》(CN:33-1311/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《全科医学临床与教育》将尽力满足全科医学教学和临床的需要,做到理论与实践结合,普及与提高并重,活跃学术思想,促进改革创新,强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。主要栏目:专家述评、论著、临床研究、教学探索、综述、经验交流、临床护理、病例报告。

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