作者:黄美芳; 吴彬; 黄艳; 张小林达标理论临床护理护理教学健康教育延续性护理
摘要:综述互动达标理论在护理领域应用的研究现状,指出金的达标理论是基于人是开放系统这一哲理,由动态互动系统和人类、健康、环境、社会等抽象概念发展而来,着重阐述护患之间的相互作用,强调护理是为全人类健康服务的。在临床护理实践中应用互动达标理论,可以有效促进护患共同目标的实现,提高病人生存质量。
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《全科护理》(旬刊)创刊于2003年,由山西省卫生和计划生育委员会主管,山西医科大学第一医院;山西省护理学会主办,CN刊号为:14-1349/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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