连续性健康教育对初诊2型糖尿病并发酮症病人治疗依从性的影响

作者：万凌2型糖尿病依从性糖尿病酮症连续性健康教育

摘要：[目的]探讨连续性健康教育对初诊2型糖尿病并发酮症病人治疗依从性的影响。[方法]将98例初诊2型糖尿病并发酮症病人分为对照组和观察组各49例,对照组给予常规健康教育,观察组给予连续性健康教育,经过8个月后对两组病人治疗依从性进行比较。[结果]干预后观察组病人治疗依从性高于对照组(P<0.05)。[结论]实施连续性健康教育可提高初诊2型糖尿病并发酮症治疗的依从性。

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