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晨会学习的实践和效果

作者:李迎华 胡回云 郁晶 童红艳晨会小讲课业务学习

摘要:为探讨晨会学习在护理工作中的效果,每日利用15min~20min的晨会时间进行护理小讲课(包括肿瘤科常用药物及常见病的诊断、治疗、护理、抢救及护理小经验、小技巧、小革新等)。开展每天晨会学习是护士培训较好的补充手段,能提高护士的语言构思、组织表达能力,使其与病人交流更自然,更利于落实护理工作。

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全科护理

《全科护理》(旬刊)创刊于2003年,由山西省卫生和计划生育委员会主管,山西医科大学第一医院;山西省护理学会主办,CN刊号为:14-1349/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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