作者：王雨卉; 袁文彪体育教育专业培养定位实训课程教学技能体育教学能力学生网球创新型人才
摘要：随着我国从体育强国向体育大国的方向迈进,竞技体育向大众体育的转变,及学校体育的大力发展和终身体育的深入推行,体育教师的教学能力和实践能力成为学术界乃至全社会所关注的热门话题。按照“十三五”发展规划中的“努力培养教育理念先进、专业知识精深、文化知识广博、基本技能熟练、有社会责任感的创新型人才”的培养定位,体育教育专业的培养目标是以体育教学能力为核心,由“教学知识、教学能力、教学素质”等要素所构成。
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