作者：陈雪飞大学新生入学适应调查研究
摘要：采用方晓义等编写的大学生适应量表等测量工具对西部地区“00后”大学新生入学适应进行调查研究。结果表明,“00后”大学新生总体入学适应良好;建档立卡贫困户的学生入学适应较好,家庭经济比较贫困的学生入学适应最差;一般自我效能感和积极应对方式与入学适应呈正相关。学校应对家庭经济比较贫困的学生给予更多的入学适应帮助,有意识提高新生的自我效能感,引导新生碰到困难时采用积极的应对方式来提高他们的入学适应水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
