作者:李颖; 唐小芳道德认知水平法治意识认识
摘要:《道德与法治》这门课程对学生学业素养的评价指向道德认知水平的提升、道德判断能力的发展、合理道德行为的落实和法治意识的初步形成,引导和推动学生形成健全的人格、良好的品格和基本的法治意识,为学生成为合格公民奠基。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《求学》(CN:45-1273/Z)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《求学》编委会由全国百余所著名高校招办主任联合组成,以提供最新高考资讯、科学指导学生高考和顺利升入理想大学为己任。