作者：刘珊珊; 刘卫荣; 赵芸赫中国大学生物理学术竞赛问题解决策略组织培养模式创新人才培养
摘要：近年来,中国大学生物理学术竞赛（China Undergraduate Physics Tournament,简称CUPT）及相关竞赛在国内的发展和推广得到了社会大众的重视.CUPT是一项面对大学本科学生的,以培养和考查学生的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念的物理竞赛活动.通过对北京师范大学7年来组织学生参加中国大学生物理学术竞赛情况的分析,研究其竞赛组织和人才培养工作的方法,并结合实际工作情况加以改进,最终形成“5＋1＋1＋1＋1＋1＋n”的物理学术竞赛培养模式,对高校CUPT组织模式及培养方法提出了建议.
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