作者：赵广宇; 杨清清; 汪绍鑫细胞癌变概念教学自主建构概念
摘要：以科研资料、检验报告、图示等形式,提供科学的事实,使学生通过观察、分析、推理等思维方式,在事实 性知识的基“上,建构以“细胞癌变”为核心的相关概念,从而改变以书本上的文字知识学习概念的教学方式,使学生能够真正理解细胞癌变的机理等比较深奥的概念.
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